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最新因为什么我非常什么作文-汇总16篇

24-02-01作文围观15

简介 因为什么我非常什么作文优秀素材思想的解放和自由是人类文明进步的动力,如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述

因为什么我非常什么作文优秀素材

思想的解放和自由是人类文明进步的动力,如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。接下来为大家呈现一些精选总结范文,欢迎大家一起来借鉴和学习。

因为什么我非常什么作文篇一

高中语文学考知识点

我有一位老师,她个子不高,正常的体重,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——吴老师。

吴老师的声音很洪亮,我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解,吴老师自己给我们买上课用到的东西,这样的老师多好啊!

记得有一次上课时,同学们都有聚精会神地听讲,只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话,我突然感觉有人在盯着我们,当抬头时,吴老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了。

还有一次,吴老师叫饶之秋回答问题,他低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,他把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,你不但没有责任他,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,她终于鼓足勇气,用洪亮的`声音、准确、流利地回答了问题,您高兴地表扬了她。从此,我们都爱争先恐后地发言。

我们的吴老师从不以学生成绩好坏,天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励,无私地关心我们,奖励有一丁点进步的学生,有教无类,工作兢兢业业,老师受到学生和家长喜爱的重要原因。

我爱我的语文老师!

因为什么我非常什么作文篇二

夜在淡静谧中透着深沉,我在静静地想念你。我坐在荧屏前听着张启辉演唱的一首《爱你永不后悔》的歌曲,那伤感的音乐旋律,使自己的心也有一种失落的感觉。

我对你的真情通过灵巧的手指在键盘上不停地弹奏着,象跳动的音符把两颗原本陌生的心紧紧相系。在网络世界里,我释放着内心的情感,一颗痴心在守望着你,我没有在乎这份旖旎得近乎虚幻的爱情能否天长地久,只想沉醉在万簌俱寂的夜里。

也许老天是故意按排让我先遇到几个有缘无份的人,这样我才能学会去珍惜生命中的这份迟来的真爱。你是我今生最美丽的相遇,我对你的这份心动和依恋让我对你有一种割舍不下的情感,还有一份放弃不了的思念。

我对你是无尽的思念,我对你是无限的爱恋。从开始相遇那时起,我的心被你迷醉。你看那天空的星星,有一颗便是我凝望你的眼睛。你温馨的问候是最动听的语言,我整个人就象风筝,线在你手里。

风起的夜里,我会随着那风儿来到你的.身边,轻抚你的脸颊,贴近你耳边轻声呼唤你的名字;有雨的夜中,我会将思念注入云端,那柔柔细雨都是我对你爱恋的情愫。

你的微笑使我忘了忧伤;你的柔情使我感到了心暖;我的世界因为有了你变得精彩绚丽,爱上你,我永不后悔!

情书。

你我相隔千山万水,我对你总是牵挂放心不下。我牵挂你,我惦记你,对你的思念与牵挂是我最美丽的心情,是我一生中永恒的感动,也许我会一生走不出这份对你牵挂的情怀。

可我能做的也只能是静静地在想你,静静地等待你,等待你空闲的时候打一个电话或发一条短信息。我等待你这样一个只能相爱却又不能相守的人,只能把对你的爱写成情书发表在,只能从心里默默地去爱你,只能默默地为你祝福。

我们要珍惜彼此付出的每一份爱,不要忘却我们的相约,也不要忘却我们爱的承诺,把我的爱放在你心底的最深处。

我好想飞向你的梦中,打开你紧闭的心门,我想请你张开双手,拥抱你我新的希望。我用自己的真诚呵护你,我用自己的爱心守候你,我用自己的承诺等待你。

我好想牵住你的手,一同走在风风雨雨的人生旅途,直到天长地久,直到天荒地老。只想今生爱的路上有你陪伴。

我在孤寂的黑夜中,颤抖的心情伴随着无尽的思念,我爱你永不后悔!这是我千年不变的爱情誓言,也是我对爱情至高的期许与心愿。

我对你没有太多的奢求,只是希望你心中永远有我,你的爱能陪伴我度过每一个春夏秋冬,你的爱能陪件我慢慢变老,直到我老的哪里也去不了,却依然是你心中的最爱,我期待着与你的重逢。

不管尘世如何变迁,我爱上了你就会无怨无悔!爱你永不后悔……。

因为什么我非常什么作文篇三

记得我上小学二年级的时候,早晨爱睡懒觉,所以上学经常迟到。

“小雪,都7点啦,快起床,又要迟到了!”妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒,我一骨碌爬起来,迷迷糊糊地刷好牙,洗好脸,胡乱扒了口稀饭,拿上两块饼干,背着书包急急忙忙地出了家门。

谁知105路小公共汽车拖到7点20分才发车,我又是一声惨叫:完了完了,看来今天又要迟到了。

果然不出我所料,7点55分我才到校门口,没想到被门口的“小警察”一把揪住,原来我没戴红领巾,我急得又是搜口袋,又是掏书包,还好,总算找到了红领巾。我胡乱往脖子上一套,就以最快的速度冲向教室,但还是晚了。同学们已经开始早读,一看见我马上停止了读书,都转过头看着我,起初后排传来了断断续续的笑声,后来就变成了哄堂大笑,我低头一看,呀,糟糕,我鞋子穿得一只一个样,红领巾戴得像围兜,这时坐在前排的杜欣宇告诉我辫子扎得一边高一边低,我感到又羞愧又尴尬,只想找个地缝钻进去。这次我在班里同学面前出尽了洋相,后来再也不敢迟到了。

如今,我已经走进崭新的初中生活,回首小学生活,有多少令我难忘的“那一次”,正是经历了这无数的那一次,我才懂得了生活的幸福、友谊的真谛、奋进的艰辛和我所肩负的责任……使我真正领悟到了生活的内涵,渐渐地长大了。

因为什么我非常什么作文篇四

我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师。她有着英俊的身材,长长的头发和一张带着微笑的白脸。

一双明亮的大眼睛透露着单纯和温暖。她致力于教育,一直关心我们。她是我们的好老师——刘小姐。刘先生不仅是我们知识的启蒙者,更是我们思想的引路人,生活的好朋友。刘老师负责我们班的语文课。每次上课,她总是引导我们理解课文,认真思考课文,让我们爬上理想的马,在知识的海洋中畅游,让我们主动回答问题。谁的发言有新内容,谁就带头鼓掌祝贺。我记得我刚开学的时候,刘老师成了我们班的班主任。那时候我们对老师还是很陌生很胆小,上课很少有学生举手。

我更加胆怯,低着头思考,担心:它会不会叫我?“冯英男!”老师刚给我起名字,我把头埋得更低,几乎碰到桌子,脸红得像个苹果,但我慢慢站起来,结结巴巴地说,声音小得像蚊子叫,像只受惊的小鸟。这时,老师不但没有批评我,还和蔼地对我说:“回答正确,声音大一点,不要紧张,比较好。”我看着老师鼓励的'眼神,鼓足勇气大声流利的回答问题。老师对我赞不绝口。这是第一次上这门课,让我们感受到轻松的课堂气氛,以后可以主动举手。

刘先生,你的课太精彩了,吸引了我们热切的目光。又是你,一遍又一遍的教我们,用你的知识浇灌我们,你为我们付出了多少汗水!

因为什么我非常什么作文篇五

我的老师是一个很温柔,很诚实,很守信用的,我非常喜欢我的老师。她就是教我们语文的余老师。我非常喜欢她,虽然我们现在还不太熟悉,但是后面我和余老师一定是最要好的朋友。我们的老师您上课的时候很幽默,都会和我们笑,早读的时候,您都会把您搜集好的文章给我们阅读,我们没写作业的话,您总是跟我们说,下次一定要交,第一次都会放过我们,希望我们下次一定要交,可是我们一次次的`欺骗您,我觉得我们太对不起您了。

还有一次,我们默写不过关,您总会叫我们留下来重默,可是有些人不懂您是想教好他们,我知道:老师您是为了我们好,我知道您也不想陪我们留下,可是我们默得实在是太不好,您必须留下来和我们一起默。老师,我知道您是为我们好的,可是有的人实在太不会珍惜现在的友情。

很多次,我们同学交上去的作业,您总是会拿一大堆不及格的作业,只有一小部分才是好的。我知道:我们实在令您太失望了,但是您依然相信我们,还特别认真地叫我们改正错题,我们特别感谢您,您教我们的那些东西都是有用的,还会发试卷给我们做,还会给我们批改,叫我们订正。老师,您对我们太好了,我都不知道如何感谢您。

在这个新的学期,新的开始,我会更加努力学习好每一样学科,争取把您这科学课学得最好,老师,您在我们心里是多么的伟大啊!我们都以您为学习的榜样,跟着您好好学习。谢谢您,老师,希望您也可以在和我们这些可爱的同学交个朋友。

因为什么我非常什么作文篇六

她时常披着一头黑发,秀气的脸蛋上戴着一副黑金色边框的大眼镜,喜欢穿漂亮的长裙,笑起来十分可爱迷人,像一位下凡的仙女!她就是我的老师,王媛媛老师。

有一次,妈妈在班级群里收到一则消息,说是要明天准备一张照片给同学们介绍一下自己的暑假生活,这可让我为难了,我很不好意思在大家面前讲话。这时妈妈鼓励我说:“没关系的,班级的活动要积极参与,这是锻炼自己的好机会。”我想了想,勉为其难地点头答应了,妈妈笑着摸了摸我的头,随后我们一起挑选了几张最满意的照片打印了出来。

第二天上学,王老师在课堂上说:“谁愿意来和我们分享一下自己的暑假生活?”我很紧张,但是想了想妈妈对我说的话,我不能让妈妈失望,于是我颤颤巍巍地举起了手,王老师面露笑容地看着我,点了我的名字。我缓缓地从座位上站了起来,走上了讲台,在心里给自己默默打气,但我还是有点紧张、害怕,声音小小的。这时,王老师站到我旁边鼓励我,让我大胆地表达自己的观点。我试着用力提高自己的声音,可声音还是放不开,我紧张到冒汗了。这时,我突然听见了王老师洪亮有力的声音,王老师在重复我说的.话!我说一句,王老师便大声地重复一遍给同学们听,我不再那么紧张了,就这样一句一句的我的发言结束了,王老师夸奖了我,同学们也给我送来了热烈的掌声。

亲爱的王老师,我爱您!您是我的大姐姐、好朋友,更是我最敬爱的老师!

因为什么我非常什么作文篇七

我有个既和蔼又严厉的老师。和蔼是因为每一次和同学或其他老师讲话的时候脸上都是笑眯眯的;严厉是因为只要是关系到班级荣誉的事请,老师就会做出一副“跟人玩儿命,死陪到底”的表情,先是“砰”的一拍讲桌,然后就严肃地对我们说:“同学们,这是关系到班级荣誉至关重要的事情,一定要认真对待,不能怠慢!”但是要是没有做好的话,老师就会嘴里不住的说:“怎么做成这样呢?不是能做好吗?”然后就开始叹气;只要是做好了,老师就会露出两个小虎牙,像个小姑娘一样,笑眯眯地对我们说:“不错,不错,继续努力!”

老师有时会“很暴力”。其实就是用木棍在你的.胳膊上轻轻地“碰”一下,让你发出“惨叫”,为什么我会这么了解老师的“暴力”呢?因为鄙人深有体会......

老师也爱笑,和其他老师吃完饭回来聊天时,时不时就会“哈哈”一声,给我们上课时,如果说同学发言踊跃,老师就会很满足地笑。我很喜欢老师笑,因为老师的笑快乐着我们的快乐,全班也会从凝重的状态之中轻松很多。如果我以后是个作家,我一定会用“笑是打开轻松大门的钥匙”这句话来写我的老师。

老师还很理解同学。有一次作业很多,班里人抱怨,连眉毛都快皱成“w”形了,老师一看到这种情景,就说了一句:“今天语文作业不用写了,作业是有点儿多了。”“耶!老师万岁!”同学们欢呼声响起......

我喜欢我的新老师。

因为什么我非常什么作文篇八

说起我们的于老师,同学们一定会说于老师isverygood啦!这么说绝对不夸张,因为于老师在我们心中的确是非常老师。

年龄打折,美丽不打折,于老师在街上走着,在后面一看,身材修长,衣着鲜艳,看上去也就二十五六岁,一回眸,只见于老师眯着双眼,嘴唇微微上翘,真的好像小女孩一样,在阳光下显得更年轻、更漂亮了。

成熟打折,天真不打折,有的老师总与学生有代沟,我们老师就像小孩子一样,我们唱歌时,她跟着一起挥挥手,有时还跟我们做游戏,玩得乐不思蜀,天真极了,这是童心未泯。教师节的前一天,同学们每人都送老师一份礼物,有人送一面小镜子,有人送音乐盒,用人送笔筒……礼物虽轻,但是却渗透着浓浓的师生情。

瞧见了吧,我们老师真的是verygood吧!她是我们最好的老师,转眼间,我们已经六年级了,她仍然年轻、美丽、温柔、天真。他是我们心中的非常老师。

因为什么我非常什么作文篇九

我心中一直都有一位老师,她就是我们的语文老师成老师。

她虽然个头不太高,但是身材却很苗条。所以无论成老师穿什么衣服,看起来都很时尚。老师的脸上还有一对炯炯有神的大眼睛和一张爱笑的樱桃小嘴,肩上还披着一撮乌黑亮丽的短发,看上去十分和蔼可亲。

老师的优点有很多,但最让我印象深刻的就是她那和善的性格。有一次,我和往常一样早早的来到学校,准备交作业时,发现我的语文大册不见了。顿时,我着急了,把书包翻了个遍,就是找不着。我的心一下沉到了谷底,原本愉快地心情被一扫而光。整个早读课,我都坐立不安,心神不宁。到了收作业的时间了,作为语文组长的我将同学的作业全部收完,唯独就差我的作业。我怀着紧张的`心情将作业捧到老师面前,内疚的说:“老师,对不起,我忘带作业了。”说完,本以为老师会责怪我,但老师却亲切地说“没关系,下午带过来。记住,下次可不能再犯这丢三落四的坏毛病了。”我听了,直点头。

其实老师也有严厉的一面,有一段时间,我上课老是分神,成绩也一直下滑。老师便把我叫到办公室,和我做了深刻的交谈,看着老师皱着眉头的样子,我知道我让老师失望了。

在我心目中,成老师有时候像一位和善的母亲,有时候像一位严师。她时刻指领着我们前进的方向,让我们在正确的道路上越走越远。

因为什么我非常什么作文篇十

老师姓焦,个子高挑,瘦得跟个竹竿似的。像是禁不起风,一阵风儿就把他吹到云彩上去了。老师很神秘,从来不透露他的真实年龄,今天说十八,明天讲二十的……真是伤脑筋。

焦老师可谓是杯不离手,一天天拿着几斤重的水杯到处跑,名副其实的养生小达人呀!他说话也是那么符合气质的慢条斯理,也从不会为芝麻大小的'事儿生气,真像是一个温文尔雅的“中年人”。

如果说语文老师是可爱到膨胀,那数学老师就是可爱到“缩小”。每一次提到他,同学们总有说不完的话,而且会有人说:“老师每天肯定为脱发苦恼,稀疏的毛发,好像从来没有不杂乱过。”这时候总有人笑着说:“这叫‘聪明绝顶’,说不定当年老师还是村草哩!”我们总是哈哈大笑。

老师总是占其他课程上数学,这很容易引起我们的不满,这不,我们才刚刚举手抗议,他却丝毫没有反应,不紧不慢的打开了数学课本讲起了题,我们还没战呢就败阵下来,只好随他得逞。前几天学了地道战的课文后,有同学就建议挖个地道,老师一来就“砰”引爆烟雾弹,我们立即钻进地道,等着十万八千里外的好消息,留老师独自在那里哀嚎,哈哈,光是想想就觉得太刺激了!

这就是我的老师,你爱了吗?不,我没有(嘻嘻)。

因为什么我非常什么作文篇十一

“莫聪同学回答得非常完美!让我们再次把掌声送给他!”掌声响起,夹杂着些许懒散,我也附和地拍了两下手掌。莫聪在这一节语文课上,已经第三次被甲老师点名发言了。每一次的答案都非常完美,与甲老师在背投上展示出来的结果一字不差。因此,深得甲老师的赏识!

可能是甲老师疏忽了,否则凭甲老师的智慧不难发现,这百分之百的正确率是一个初二学生根本无法做到的。而教室里的每个人都知道,完美答案的背后无一不仰仗着《语文解析》的“辅佐”。每个书店都在出售的《语文解析》,是一本与课文同步的教辅书。老师可能在课堂上提出的问题就像戴着紧箍咒的“孙悟空”,完全在这本“如来佛”的掌控之中,而且书中醒目地标注着各类精辟独到、无懈可击的答案。无论谁拥有这件“法宝”,只要略加记忆,即使课堂上一字不听,一样也能成为老师、同学眼中的“佼佼者”。只是我不明白,甲老师为何不去排斥反而赞赏这种做法呢?他肯定有他的理由!

甲老师的赞扬声中,我开起了小差。想起了乙老师截然不同的举动。那是走进初中的第一节语文课,我们学习《花木兰》。我预料乙老师会请同学归纳课文中心,为了能在课堂上大显身手,我于前一天晚上就熟记了《语文解析》上天衣无缝的答案,就等着出人头地的那一刻。果然,课堂上乙老师提出了我意料之中的问题。我迫不及待地举起了手,在得到乙老师的许可下,我一口气背完了答案。美滋滋地等待乙老师的表扬。“这是你自己想的吗?”乙老师一脸严肃地问。我懵了,没想到乙老师会插入这么一个问题。“这么完美的答案我怎么能想得出来?”无奈之下,我只好红着脸承认不是我自己思考的。“好,写800字反思交给我!”乙老师洪亮的声音传遍了教室的每个角落。“什么?!问题回答正确了还要写反思?乙老师请您给我一个心悦诚服的理由吧!”

下课后,我被乙老师请到了他的办公室。他对我说:“这次的反思是一定要写的!课堂上,答对了几个问题并不重要,重要的是对问题思考的过程。如果一本书就能让大家做得很优秀,那么还要老师课堂上苦口婆心地讲授吗?切记!学习没有捷径可走,学习不需要完美的假象。”

从那以后,我再也没有使用过《语文解析》。虽然常常因为问题回答错误了被同学们笑话,但我一直无悔。现在又是初三开学时,面对不同的老师,要不要再次请回《语文解析》来配合我的学习呢?我很困惑!

因为什么我非常什么作文篇十二

七夕,不只是情人的节日,也是所有“有情人”的节日。为了祝福爱情,贵州卫视《非常完美》将为大家带来一场爱与幸福的专属晚会,将于七夕当晚21:10分播出。

人气嘉宾回归现场气氛爆棚。

(图:七夕晚会:他们都回来了)。

七夕情人节是牛郎织女相会的日子,这一次,也是观众和他们喜爱的《非常完美》嘉宾相会的日子,不管是离开很久还是现在仍然在舞台等待爱情的他们,所有节目开播以来曾受到观众们猛烈追求的热点男女嘉宾:温润如玉余儒海、牵手幸福的徐凯丰,以及2年前登场牵手成功的林培炜与徐琳……都将一一重返舞台,再一次为了爱和勇敢而祝福。

从“暗恋”到“爱情力量”五大篇章与爱共度。

晚会总共分为五大篇章:“暗恋”、“朋友到恋人”、“爱情力量”、“恋爱误会”、“七夕祈福”,从各个方面展示了爱情里所遇到的所有状况。有不远万里从台湾、英国两地跋涉而来的女嘉宾突破“暗恋”瓶颈勇敢告白,有打破朋友界限走向情侣的专场告白,有冰释爱情中误会打破心墙的.爱的努力,还有四对特殊情侣展示他们不顾身高、贫穷、国籍、距离四大爱情问题勇敢相爱的“爱情力量”,最后,不论是曾在《非常完美》牵手,或是仍然在等待爱情的男女嘉宾集体汇聚舞台,在白色银杏树下为七夕祈祷幸福。其间不仅可以看到《非常完美》中的浪漫告白,还能看到各个男女嘉宾带来的各种惊喜才艺,连从来吝啬展现才艺校长沫燃和酷帅李桢航都将初次展露舞姿。

为七夕特殊设置的七夕奖项:最佳男嘉宾、最佳女嘉宾、萌帝、表情帝等奖项,也将于8月9日21:10晚会中揭晓结果。

品冠、曹格、卓文萱现身晚会情歌歌王、歌后为爱唱响七夕。

(图:情歌王子品冠现身《非常完美》七夕晚会)。

(图:曹格、卓文萱七夕晚会情歌对唱)。

被称为情歌王子的品冠、曹格,还有小清新情歌歌后卓文萱,在七夕到来之夜,即将登上《非常完美》爱的舞台深情献唱。品冠一曲《那些女孩教我的事》大展熟男魅力,而曹格卓文萱则带来二人的合唱曲目《梁山伯与茱丽叶》,甜蜜与幸福的气息从歌声中飞出。期间卓文萱与曹格的现场告白更令现场气氛一度飞涨。

因为什么我非常什么作文篇十三

“要听写了!快找听写纸!”英语miss陈冲我们说道。这一说不要紧,全班炸开了窝一般,纷纷嚷道:“老师,等等,复习一下啦。”“昨天没布置啊。”……“message,clickon,drive……”陈老师不等我们看一眼,就开始听写,蓦地,教室安静下来。我们所能听见的只有笔和纸“沙沙”的摩擦声。

大部分人在一阵短促的埋怨过后全身心的投入到听写当中。也有几位仁兄抓耳挠腮写不出一个词来。此时的孙美眉却异常沉稳。她的美目紧紧盯着听写纸,握着粉蓝的笔,“唰唰唰”的写着。“哇噻,孙孙好熟啊!”有些东张西望的仁兄及时发现了孙美眉的不和紧张气氛的样子。

老师从电脑的编辑中回过神来,她抬头一看,嗯!这孩子还挺熟,不错。就当老师要低下头时,突然瞄到了孙孙的异常,她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄!老师察觉了,她三步并作两步,到了孙的桌前。孙孙感觉到了有个人影,便慌张的向位洞里塞了什么东西,被老师一把抓出,是单词表!

孙美眉哭丧着脸,摇摇晃晃的站了起来。唉,早知现在,何必当初呢!陈老师又回到了讲台,她的火眼金睛可是无人匹敌的哦!

各位,防备着老师的火眼金睛,接受这老师的爱吧!

……。

因为什么我非常什么作文篇十四

我是在乡下奶奶家长大的,但我却不是奶奶家的“小霸王”,因为那儿还住了一位比我大四岁的“小霸王”——那个比我还 野 、比我 还 疯的表哥。

表哥敢骑大人的自行车,敢背着奶奶偷偷去小卖部里买零食,还敢惹田里那些气势汹汹的野狗。当然,表哥也是很有“文化”的。奶奶不太识字,教我认字的重任就落在了表哥身上。

“多!”

“朵朵!”我捣乱,冲表哥吐舌头。

表哥就把他给我的棒棒糖没收一个,把手背起来,另一只手拿着识字卡片,很严肃地看着我。我着急了,跳起来大声叫着“奶奶”,边伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手举得高高的,就是不还给我,偏要让我认那个字。

我只得乖乖地读出那个“多”字。从此以后,我对表哥改了称呼,怪腔怪调地叫他“王老师”。表哥对这个称呼可得意了,还想让我做他的小跟班。哼,没门儿!

表哥还教我逮蚂蚱、骑自行车、玩石头给我的生活增添了无限的乐趣。表哥很能干,小小的年纪就会挖野菜、洗衣服、收拾家务,会帮着奶奶干很多很多农活儿——虽然有时候他也会偷偷跑出去玩,也会在带我玩耍时一不小心踩坏一大片麦苗。但被奶奶数落时,我只会哇哇大哭,哭得上气不接下气,表哥却一言不发。他垂着头,搓着手,不哭不闹,仿佛在说:“我错了,姥姥您别生气。”我想,这才是真正的“懂事”吧!

在我的记忆中,表哥从来没有哭过。被草叶割破手、摔破了膝盖,我在一边看着鲜红鲜红的血慢慢地流出来,鼻子一酸,泪就掉下来了。但表哥却像没事人一样,哼都不哼一声。我想这可能才是真正的“坚强”吧!后来,我也变得不经常哭了,我是从心底里佩服表哥的。

谢谢你,我人生中的第一位“老师”。搬回爸爸妈妈身边之后,我时常想念我那位“王老师”,想念我的童年。我想,表哥教给我的不仅是知识,还有更多的东西。

因为什么我非常什么作文篇十五

有一群人,他们积极自律,每天按计划行事,有条不紊,他们不张扬,把自己当成最卑微的小草,等待着人生开出花朵的那天,他们早晨5点多起来健身,你在睡觉;7点开始享受丰盛的早餐,蛋白质维生素淀粉粗纤维样样俱全,为新的一天开了一个好头;当他们收拾妥当准备开始一整天的工作时,你还在睡觉。

他们用上午的高效时间完成了一个又一个任务,甚至发现了新的商机,发现了有可能给人生带来改现的'机遇,当午餐时间临近,他们伸了伸腰,准备稍作休息,此时你终于起床。

他们的午餐不铺张浪费,却营养全面。他们有选择地进食,因为他们清楚地知道自己想要的是什么,而你也在起床之后感觉到了饿意,你草草洗了脸,甚至连牙都没刷,就打开冰箱,拿出了昨晚跟朋友high过之后带回来的薯条与可乐。

午睡之后,他们重新积极地投入工作,而你也终于吃饱喝足,坐在了电脑前。是的,你的一天开始了。晚上回到家里,他们也打开了电脑。也许是为了完成白天没来得及做完的工作,也许是因为前两天刚报了一个网络课堂。此时你还沉浸在网游中,你发的帖子还不够有人气,你发现关注的小明星又更新微博了。电视剧里男女“猪脚”还没有最后在一起,作恶多端的女二号还没有得到应有的报应。

当然,睡之前他们会想一想,自己在这一天都做了什么,有什么收获,又有什么教训。最后,他们又重新提醒了一下自己那个埋在内心深处的梦想,然后满意地睡去了。此时的你还在等待升级,还在顶帖子。还在刷微博,还在为了男一号女一号哭哭啼啼,你的一天才刚刚开始精彩。后半夜,你隐约感到了困意,你依依不舍地关掉了电脑,身上已经很臭,你却懒得去洗一个澡。你走向了乱糟糟的床,钻进了很多天没叠过的被窝。

你隐约知道自己的身边有那么一群“他们”,可是你却没有办法实实在在地感受到他们的存在。

直到有一天,你和“他们”终于浪漫地相见了——。

他是老总,你是普通的打工仔;

他是主任,你是弱爆了的小职员;

他游历各国,念着你想念的大学,拍着你想拍的照片,过着你想过的生活;

他和她是各种恣意的小清新,而你,是的,我知道你恨小清新,可是这又有什么关系?

事实已经如此,你就是那个电脑荧光照射下的颓废。

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因为什么我非常什么作文篇十六

从幼儿园到四年级,教过我的老师有很多,可是有一位老师让我印象深刻,他就是我们四年级的数学老师,。数学老师不高,只比我高一个头,他的眼睛神很尖利,一点细微的动作也逃不过他的眼睛,老师还留着长长的黑头发,老师给我们上课始终是带着扩音器。

单说四年级的时候,这个“非常老师”就亮出了她的“非常”。

no:1

非常事例:作业非常少

得到成果:全班同学爱上数学

代表事例:

上课第一天,“非常老师”给我们布置作业了,别班是题海战术,我们班却目瞪口呆:居然只有几道题,多“少”呀!我们班同学完成那点作业,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。【批注:语言幽默、风趣!】“非常少”的作业,使全班同学体会到了数学的乐趣,爱上了数学,所以我们非常喜欢数学老师。

no:2

非常事例:课上非常趣

得到成果:全班同学爱上数学

老师上课幽默有趣。就连批评人都幽默。有一次我不认真,其实没问题,又让我回答。有时候,我们老时间大家没精神,老师就开玩笑,谁不认真高考英语,就拿他(她)来开玩笑,我们就非常认真了高考英语满分作文,这增加了课堂的快乐。

no:3

非常事例:非常“三习”

得到成果:全班成绩提高

代表事例:

“三习”是什么?是老师为我们创造的“课前预习、课中学习、课后复习。”有了这“三习”,同学们学习的热情高涨,坚持做到这“三习”,把课上的学习看作家常便饭,学习成绩自然也提高了不少。

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